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1. A formação de aprendizagem de professores poderá ser transformada para responder as preocupações de desenvolvimento sustentável de África com a implementação de novos meros de ensino aprendizagem inovadores que visão identificar problemas cujos soluções se aplicam projectos de mudanças de EDS para a construção de uma sociedades mais sustentável.
2. Para que isso seja possível é necessário a aplicação de destes novos métodos inovadores de ensino aprendizagem nas diferentes disciplinas, bem como a inclusão de novos conteúdos nos programas curriculares das mesmas que visam promover a criação de Projectos de mudanças de EDS e a criação de comunidades de práticas para um bem comum.