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esta Aprendizagem através da Ação o/a ajudou a rever os seus programas de ET/EFTP?
Esta Aprendizagem abriu-me a visão que a participação é colaboração na realização de uma actividade que visa a mudança do paradigma das EDS permite que a consciencialização seja maior.
Como poderá trabalhar para uma compreensão mais crítica de DS e EDS no seu contexto?
Para o meu contexto vou inicialmente envolver todos formandos e acho que será bom princípio visto que são eles que irão se lidar com alunos nas escolas primárias e podem mudar a forma de agir sobre o meio ou a natureza por parte dos alunos.
O que ainda precisa ser discutido e levado adiante?
Inclusão incisiva nos currículos de forma clara e objectiva em todas as disciplinas visto que os assuntos de EDS são olhados como transversais nas outras disciplinas excepto ciências sociais.
Pode preparar algumas sugestões para colegas / seu departamento / sua instituição de ET/EFTP? O que destacaria?
Uso sustentável da água e energia elétrica.
O que devemos levar avante sao as novas estratégias, experiências partilhadas buscar as criatividade a partir de conhecimentos idigena para criar mudanças de sustentabilidades na instituição e na comunidade.
_ as sugestões preparadas para colegas no seu departamento instituicao de ET/EFTP programar accoes de limpeza e
Actividades de desenvolvimento sustentável.