[Joaquina]

em resposta a: Tarefa: Projeto de Mudança Parte 1 #7096

1- Como esta Aprendizagem através da Ação o/a ajudou a rever os seus programas de ET/EFTP?
R: Ajudou a melhorar as técnicas de ensino para a melhor compreensão da sustentabilidade.
2- Como poderá trabalhar para uma compreensão mais crítica de DS e EDS no seu contexto?
R: Aumentar as pesquisas sobre a melhor forma emprego da sustentabilidade e as principais dificuldades que a mesma comunidade apresenta.
3- O que ainda precisa ser discutido e levado adiante?
R: As grandes dificuldades materiais para o emprego da sustentabilidade.
3- Pode preparar algumas sugestões para colegas / seu departamento / sua instituição de ET/EFTP? O que destacaria?
R: Como actuar com a comunidade no desenvolvimento da sustentabilidade, uma vez que a população desta comunidade tem um capacidade ainda muito baixa?

[Joaquina]

em resposta a: Aprendizagem através da Ação 1 #6900

1-R: Baseando-me nas duas respostas, por EDS, entendo como Um conjunto de actividades que visam melhorar a qualidade de ensino de um país no que diz respeito à valorização das culturas e a protecção do meio ambiente.

2-R: No meu ponto de vista, as preocupações críticas de desenvolvimento sustentável são: A poluição dos mares, mangais e salinas, Os incêndios florestais que de certa forma têm acabado com a arborização em certas regiões.

3-R: As minhas opiniões sobre a EDS reflectem sim uma compreensão do desenvolvimento sustentável, reflectida nas duas opiniões, porque toda uma nova ideia que contribua no desenvolvimento sustentável de uma região, será sempre abraçada.

4-R: As implicações para o desenvolvimento do meu projecto de mudança de instrução de ET/EFTP, penso que são positivas, porque de certa forma ajudarão nas mudanças de visão quanto a protecção ambiental e a valorização das culturas.

[Joaquina]

em resposta a: Case Studies #6899

Os exemplos postados, são todos muito importantes e atraentes. Mas o que chamou-me muita atenção, foi o projecto da Universidade da Namibia que ilustra o reaproveitamento das garrafas plásticas. Actualmente, os plásticos têm sido os maiores poluentes devido o seu tempo de degradação que é muito prolongada. Por esta razão, há necessidade de implantar nas escolas aulas ou palestras que ensinem as formas de tratamento dos plásticos de todo tipo.

[Joaquina]

em resposta a: Apresente-se #6898

Joaquina Antunes. Tecnico Médio em Ambiente e Controlo da Qualidade e Licenciada em Engenharia Mecânica. O programa, despertou-me a necessidade de sensibilizar as povoações que vivem próximo aos rios, principalmente em zonas com dificuldade de água potável, no intuito de aprenderem a utilizar essa mesma água. Porque o mal tratamento ou a contaminação dessas águas, não só prejudicará a população, mas também prejudicará os seres vivos (animais e plantas) habitantes destes mesmos meios, sejam eles terrestres ou aquáticos.

[Autor]

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